Zajęcia w terenie7–10 lat
Śladami jeża: zajęcia w terenie
Spacer badawczy po parku lub ogrodzie, podczas którego dzieci szukają śladów jeży i uczą się, jak im pomagać.
- 1 h 30 min
- Fundacja Mam Pomysł
- 1 plik
Cele zajęć
- Dzieci poznają tryb życia jeża i jego potrzeby w różnych porach roku.
- Dzieci uczą się obserwować przyrodę bez przeszkadzania zwierzętom.
- Dzieci planują, jak zrobić ogród przyjazny jeżom.
Wskazówki dla nauczyciela i rodzica
Przygotowanie
Wybierz bezpieczne miejsce z krzewami, stertą liści lub żywopłotem. Wydrukuj karty obserwacji i weź ołówki oraz podkładki.
Przebieg
- Krótka rozmowa: gdzie mieszka jeż, co je, kiedy śpi.
- Spacer w małych grupach. Dzieci zaznaczają na karcie miejsca, w których jeż mógłby się schować.
- Wspólne podsumowanie i projekt „domku dla jeża” z naturalnych materiałów.
Bezpieczeństwo
Przypomnij dzieciom, żeby nie dotykały dzikich zwierząt i nie zabierały ich do domu.